Географиядан сабақ жоспары: Халық санағы №1 (8 сынып, III тоқсан)
Пән: География
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Әлеуметтік география
Сабақтың тақырыбы: Халық санағы №1
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме) 8.4.1.1 халық санының анықтау әдістерін түсіндіреді;
Сабақтың мақсаты: Оқушылар :
• Халық санын анықтау әдістерін анықтайды, сипаттайды.
1. Ұйымдастыру кезеңі. Сыныппен сәлемдесу.
2. «Сұрақ менен, жауап сізден» әдісі бойынша сұрақтар тізбегіне жауап алу
Жер бетіндегі халық саны қанша?
Ол санды қайдан білдіңіз?
Оны кім анықтаған?
Қалай анықтаған?
3. Тақтаға сабақтың тақырыбы мен оқу мақсаттары көрсетіледі.
4. (С) Ойтолғау. Оқушыларға сұрақтар қойылады.
Халықты қандай статистикалық көрсеткіштер арқылы есепке алады?
Статистикалық көрсеткіштерді топтастырады.
Халықты есепке алудың маңыздылығы неде?
5. Мұғалімнің қысқаша түсіндірмесі.
Халық санының және құрылымының көрсеткіштерін есептеудің мақсаты тиімді әлеуметтік және экономикалық саясат жүргізу, елдің және өңірлердің даму бағдарламаларын әзірлеу үшін қажет. Халықтың саны және құрылымы туралы толық және анық ақпарат алу болып табылады. Халық санағы- белгілі бір уақыт шеңберінде бүкіл елдің халқының немесе оның бір бөлігінің демографиялық, әлеуметтік, экономикалық сипаттағы ақпаратын жинау, өңдеу, жариялау, тарату мақсатындағы жалпымемлекеттік статистикалық шаралар.
6.(Ж) Мәтінді оқып инфографика дайындайды.
Дескриптор Оқушылар
Ақпаратты қолдана отырып, халық санын анықтау әдістерін анықтайды, инфографикада көрсетеді.
Оқушылар бірін- бірі бағалайды.
Мұғалімнің кері байланысы
6. Бейнематериал көреді
Санақ жүргізу кезінде қандай қиындықтар туындайды?
Дескриптор Оқушылар
Санақ жүргізу кезіндегі қиындықтарды түсіндіреді.
Оқушылардың өзін- өзі бағалауы
7. Мұғалім сабақтың мақсаты бойынша, талдау жүргізеді. .....
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Әлеуметтік география
Сабақтың тақырыбы: Халық санағы №1
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме) 8.4.1.1 халық санының анықтау әдістерін түсіндіреді;
Сабақтың мақсаты: Оқушылар :
• Халық санын анықтау әдістерін анықтайды, сипаттайды.
1. Ұйымдастыру кезеңі. Сыныппен сәлемдесу.
2. «Сұрақ менен, жауап сізден» әдісі бойынша сұрақтар тізбегіне жауап алу
Жер бетіндегі халық саны қанша?
Ол санды қайдан білдіңіз?
Оны кім анықтаған?
Қалай анықтаған?
3. Тақтаға сабақтың тақырыбы мен оқу мақсаттары көрсетіледі.
4. (С) Ойтолғау. Оқушыларға сұрақтар қойылады.
Халықты қандай статистикалық көрсеткіштер арқылы есепке алады?
Статистикалық көрсеткіштерді топтастырады.
Халықты есепке алудың маңыздылығы неде?
5. Мұғалімнің қысқаша түсіндірмесі.
Халық санының және құрылымының көрсеткіштерін есептеудің мақсаты тиімді әлеуметтік және экономикалық саясат жүргізу, елдің және өңірлердің даму бағдарламаларын әзірлеу үшін қажет. Халықтың саны және құрылымы туралы толық және анық ақпарат алу болып табылады. Халық санағы- белгілі бір уақыт шеңберінде бүкіл елдің халқының немесе оның бір бөлігінің демографиялық, әлеуметтік, экономикалық сипаттағы ақпаратын жинау, өңдеу, жариялау, тарату мақсатындағы жалпымемлекеттік статистикалық шаралар.
6.(Ж) Мәтінді оқып инфографика дайындайды.
Дескриптор Оқушылар
Ақпаратты қолдана отырып, халық санын анықтау әдістерін анықтайды, инфографикада көрсетеді.
Оқушылар бірін- бірі бағалайды.
Мұғалімнің кері байланысы
6. Бейнематериал көреді
Санақ жүргізу кезінде қандай қиындықтар туындайды?
Дескриптор Оқушылар
Санақ жүргізу кезіндегі қиындықтарды түсіндіреді.
Оқушылардың өзін- өзі бағалауы
7. Мұғалім сабақтың мақсаты бойынша, талдау жүргізеді. .....
Мақала ұнаса, бөлісіңіз:
Ұқсас мақалалар:
» Географиядан сабақ жоспары: Халық санағы №2 (8 сынып, III тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Халық санағы (8 сынып, III тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Саяси интеграция (8 сынып, IV тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Ауылшаруашылық өнеркәсіп және қызмет салаларын ұйымдастыру түрлері №2 (8 сынып, IV тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Демографиялық көрсеткіштерді есептеу салыстыру (8 сынып, III тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Халық санағы №2 (8 сынып, III тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Халық санағы (8 сынып, III тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Саяси интеграция (8 сынып, IV тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Ауылшаруашылық өнеркәсіп және қызмет салаларын ұйымдастыру түрлері №2 (8 сынып, IV тоқсан)
» Географиядан сабақ жоспары: Демографиялық көрсеткіштерді есептеу салыстыру (8 сынып, III тоқсан)
Іздеп көріңіз: