Қазақ әдебиетінен сабақ жоспары: Мақатаев «Аққулар ұйықтағанда» поэмасы Адамзаттың мәңгілік мәселесі (8 сынып, III тоқсан )

Пән: қазақ әдебиеті
Бөлім атауы: Махаббат және абырой
Сабақтың тақырыбы: Мақатаев «Аққулар ұйықтағанда» поэмасы. Адамзаттың мәңгілік мәселесі
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары: Б/С3. Әдеби эссе
Шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазу
Сабақ мақсаты: Шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазады.
Сабақ барысы:
Қызығушылықты ояту . «Серпілген сауал» әдісі
 Оқушылардың арасында сұрақтарды лақтырылып, талқылау жауаптары алынады.
 Ақынның поэмасына негізгі арқау болған тақырып не?
 Автор өзі көтерген мәселені қаншалықты аша білген?
 Ана неге аққудыатпақболды? Бұл шешімге келуанағаоңайғатүсті ме?
 Автор кейіпкерінеосындайқадамжасату арқылы мәселенішешкізеалдыма?
1-тапсырма. «Қайталау сұрақтары» әдісі
 М.Мақатаевтың «Аққулар ұйықтағанда» поэмасында қарастырылатын материалдық және рухани құндылықтарды саралауға бағытталған сұрақтар тізімін дайындайды.
 Ең жақсы тізімге байқау өтіп, сұрақтар бойынша жауаптар тыңдалады.
2-тапсырма.«Аргументтер» әдісі
 «Аққулар ұйықтағанда» поэмасы экологиялық мәселе көтере ме әлде Ана махаббаты туралы мәселе көтере ме?
 Қойылған мәселелердің оң және теріс жақтарын анықтап, аргументтер келтіріп, ғаламдық мәселелермен салыстырады, талдау жасайды, қорытынды шығарады, мәселенің шешілу жолдарын ұсынады.
Оң Теріс
аргументтер аргументтер
ғаламдық мәселелермен салыстыру:
анализ:
қорытынды:
ұсыныс:
4-тапсырма. «Менің сөзім» әдісі
М.Мақатаевтың «Аққулар ұйықтағанда» поэмасында көрініс тапқан қазақ халқына тән құндылықтар Қазақстанның бүгіні мен болашағы үшін маңызды ма? Өз көзқарасын білдіріп, дәлелдемелер келтіріп, эссе жазады.
Рефлексия:
«Өз орныңды белгіле» әдісі. .....