Қазақ әдебиетінен сабақ жоспары: Қорқыттың нақыл сөздері №1 (8 сынып, I тоқсан )

Пән: Қазақ әдебиеті
Бөлім атауы: Дананың сөзі - ақылдың көзі
Сабақтың тақырыбы: Қорқыттың нақыл сөздері №1
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме) 8.2.4.1 шығармадан алған үзінділерді қайта өңдеп креативті жазу
Сабақ мақсаттары;
Оқушылар:
• үзінділерді өңдеу тәсілін меңгереді;
• креативті жазба жұмысын орындайды.
Сабақ барысы:
1.Сабақ тақырыбы мен мақсаты, бағалау критерийлері таныстырылады.
2. Тапсырма: Қорқыт атаның нақыл сөздері мен қазақтың мақал-мәтелдерін салыстырыңдар.
Қорқыт атаның нақыл сөздері Қазақтың мақал-мәтелдері
Анадан өнеге көрмеген қыз
жаман, атадан тағылым алмаған ұл жаман. Ондай бала ел басын құ
рап, үйінен дәм беруге де жарамайды. Ананың көңілі балада болар. Ата көрген – оқ жонар, Ана көрген – тон пішер.
Ананың көңілі балада, баланың көңілі далада.
ҰҚСАСТЫҚТАРЫ
Отбасындағы тәлім-тәрбие, үлгі-өнеге.
Тапсырма шарты, қадамдары жан-жақты түсіндіріледі. Оқушылар жеке жұмыс жасайды.
3. Ж. «Кейіпкерге хат»
1- қадам: Қорқыт ата нақылдарын оқиды.
2 - қадам: Кейіпкерін анықтайды. Кейіпкерлер: Қорқыт, жастар, ата-ана, бала.
3- қадам: Оқушылар кейіпкерге хат жазу барысында бірнеше жуан, жоғары дәрежелі сұрақ қоюы керек.
Егер ... , не болар еді? Неге...? Неліктен ...?
4- қадам: Осы сұрақтарға өзі мүмкіндігінше балама жауап ұсынуы қажет. Мүмкін,... ... болған шығар?
5- қадам: Хат соңында кейіпкерге ұсыныс жазылады.
Дескриптор
- Қорқыт нақылдарын шолып оқиды;
- кейіпкерін нақтылайды;
- жоғары деңгейлі бірнеше сұрақ қояды;
- өз сұрақтарына балама жауаптар ұсынады;
- ұсыныс жасайды.
Қабілеті жоғары оқушылар жоғары деңгейлі сұрақтар шығару жолдарын қабілеті төмендеу оқушыларға үйретеді.
4. «Ыстық орындыққа» шақырылған оқушы жауаптары тыңдалып, кері байланыс беріледі.......