Қазақ әдебиетінен сабақ жоспары: Абай Құнанбайұлының қарасөздері (6 сынып, II тоқсан )

Пән: Қазақ әдебиеті
Ұзақ мерзімді жоспар бөлім: Абайды оқы, таңырқа!
Сабақтың тақырыбы: Абай Құнанбайұлының қарасөздері
Сабақ мақсаты: Шығармадағы кейіпкерлер қарым-қатынасын отбасылық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.
Сабақ барысы:
Қызығушылықты ояту кезеңі
Мұғалім эссе жазудың нұсқаулығын нақты береді. Алдымен кіріспе бөлімде не жазылу керек?
• Эссе тақырыбын түсіну сөйлемі (1-2 сөйлем)
• Тақырыптың өзектілігі туралы сөйлем (1-2 сөйлем)
• Тезис, яғни ұстанған позициясы немесе негізгі идеясын жазу (3-4 сөйлем)
• Кіріспе бөлімнен негізгі бөлімге өту сөйлемі (қажет болған жағдайда)
Мағынаны тану кезеңі
Эссенің бірнеше тақырыбы ұсынылады. Оқушылар таңдауы бойынша жазады:
• Абай қарасөздері мені қызықтыра алды ма?
• Ақын бірінші қарасөзде айтқан мақсатына жете алды ма?
• Жан мен тәнді бөліп қараған дұрыс па? (7-қарасөз бойынша)
Оқушыларға кріспе бөлімді жазғаннан кейін, жазбаларын тоқтатып, бір-біріне оқытып, мұғалім тезис сөйлемдерінің берілуін тексеріп шығады, сабақ үстінде ауызша кері байланыс беріледі.
Негізгі бөлімді жазу үшін нұсқаулық:
• Бірінші сөйлем пікір, яғни тезистегі ойды қолдайтын сөйлем (2-3 сөйлем)
• Пікірге қатысты аргумент, яғни қарасөзден мысал келтіру (4-5 сөйлем)
• Ойын қорытындылаушы сөйлем ( 2 сөйлем)
• Абзацтан абзацқа өту сөйлемі
Оқушыларға осы құрылымның негізгі бөлімде қанша пікір айтуыңа орай қайталанатынын түсінріледі. Негізгі бөлім 2-3 абзацтан тұрады.
Қорытынды бөлімді жазуға арналған нұсқаулық:
• Тезиске ойша оралу (басқа сөйлеммен беру, перефраза жасау)
• Негізгі бөлімдегі абзацтардан түйін шығару (1-2 сөйлем)
• Эссені қорытындылаушы сөйлем (1 сөйлем)
Сабақ рефлексиясы
Мен жоспарлаған жазбаларым орындалды ма ? _____________________________________
Бәрі мен ойлағандай болды ма ?__________________________
НЕ жақсы болды ?
_______________________________________________
Не жаман болды ?
_________________________________________________
Нені орындау жеңіл болды , қандай күтпеген қиындықтар болды?
____________
Менің жазба жұмысыма кім Р А Х М Е Т айтар еді ?
_________________________
Менің жұмысыма үлкендер не айтар еді?
Анам не айтты:____________________
Мұғалім не айтты:_______________________________
Жазбамды құрдастарым қалай бағалады?
______________________________
Мен олармен немен келісемін,немен келіспеймін ?
_________________________....