Қазақ тілінен сабақ жоспары: Қазақтың театр өнері (8 сынып, IV тоқсан )

Пән: Қазақ тілі
Бөлім тақырыбы: Театр өнері мен мәдениеті
Сабақтың тақырыбы: Қазақтың театр өнері
Оқу мақсаттары: Т/А8.1.3.1 - тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпараттан астарлы ойды анықтау.
ӘТН 8.4.4.4 –жай сөйлемдерді айтылу мақсаты мен құрылымдық ерекшелігіне сай қолдану
Сабақ мақсаттары:
Оқушылар:
• Мәтіндегі ақпараттан астарлы ойды анықтайды.
сабақ барысы: Оқушылар төменде берілген тірек сөздер мен сөз оралымдарын басшылыққа алып, суреттермен байланыстырып жұпта пікірлеседі.
Қазақ зиялылары,өнер ордасы, алғашқы ұжым, алғашқы қойылымдар, алғашқы театр, халық ықыласы т.б.
1-тапсырма.
Оқушылар «Театр тарихы» мәтінін тыңдайды және мәтіндегі негізгі ойды ақындайтын тірек сөздерді жазады. Тірек сөздерді басшылыққа алып, «Театр тарихы» тақырыбында әңгімелеседі.
Мұғалім мәтіннің түпнұсқасын таратып, оқушылар әңгімесінің мәтінмен сәйкестігін анықтайды
2-тапсырма.
Оқушылар мәтін бойынша төмендегі сөйлемдерді толықтырып жазады.
Театр – ойын-сауық орны, мұнда ...... өтеді. Қазақ театр өнері ..... негізделген. Халқымыздың талантты өнерпаздары ..... өнер көрсеткен. 1917 жылы ........... тұңғыш рет қойылды. 1925 жылдың аяғында ....... ашылды. Театр шымылдығы ....... ашылды. Театр алғаш рет құрылған жылы онда ....... қызмет етті. Олар ...... қалдырды. Бұрынғы қазақ музыкалық театрының орнында ........ тұр. Бұл күнде ......... ашылды. Қазақ драма театрының сахнасында қойылған ......... түспей келеді. ....... байи түсті.
3-тапсырма.
Оқушылар театр тарихы туралы мәтінмен танысқаннан кейін, төмендегі сұрақтарға жауап беріп, қазақ театрының тарихы жөнінде жұбымен пікірлеседі:
1. Қазақ өнерінің қара шаңырағы не болып саналады?
2. Мәдениет пен өнердің маңызына қазақ зиялылары неліктен аса көңіл бөлді?
4-тапсырма.
Мәтіннен жай сөйлемдерді айтылу мақсаты мен құрылымдық ерекшелігіне қарай ажыратып, арнайы кестені толтырады.
Бағалау критерийі:
Әр жұп өз тапсырмаларын төмендегі критерийлермен бағалайды:
Жай сөйлемдерді айтылу мақсаты мен құрылымдық ерекшелігіне сай қолдану Дескриптор Балл
Білім алушы:
Тіл мәдениетін сақтайды......