Қазақ тілінен сабақ жоспары: Электр энергиясын үнемдеудің қарапайым жолдары (8 сынып, III тоқсан )

Пән: Қазақ тілі
Бөлім атауы: Қоршаған орта және энергия ресурстары
Сабақтың тақырыбы: Электр энергиясын үнемдеудің қарапайым жолдары.
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:
8.3.1.1 тақырып бойынша материал жинақтап, тезистік жоспар құру
Сабақтың мақсаттары: Мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша сызба-кестелер жасау.
Тезистік жоспар құру.
Сабақ барысы: Қызығушылықты ояту.
Оқушылар туылған айларына байланысты бір қатарға тұрып, жұптарға бөлінеді. Әр жұпқа сурет қиындыларынан толық суретті құрастыру тапсырылады. Суреттерді құрастырған соң, сурет мазмұнына байланысты ойларымен бөлісіп шығады
Сабақтың тақырыбы, бағалау критерийлері мен десприпторлары, сабақ мақсаттары таныстырылады, талданады.
Жазылымға дайындық.
ЖЖ. 1-тапсырма: жаңа сөздерді баламаларымен сәйкестендіру. Жұмыс аяқталған соң, жұптар өзара дәптерлерімен алмасып, жауап кілті арқылы бірін-бірі тексереді.
Жаңа сөздер Баламасы
1. ылғи А. қара түсті, органикалық қатты зат
2. көмір Ә. әр уақытта, үнемі
3. сұраныс Б. дайындау, жасау
4. өндір В. қажет етушілік
Дұрыс жауап: 1-Ә, 2-А, 3-В, 4-Б.
ТЖ. 2 тапсырма.
Оқушылар тұтас, тұтас емес мәтіндермен танысады. Мәтіндерді оқып, «Электр энергиясын үнемдеудің қарапайым жолдары» тақырыбында сызба-кесте дайындау үшін мәліметтерді іріктейді.
А мәтіні.
Қазіргі уақытта Қазақстанда шамамен қуат көзі 42% көмірден, 39% газдан, 17% мұнайдан өндіріледі.
Электр энергиясын өндіру үшін күніне мыңдаған тонна көмір, мұнай жағылып жатса, оның табиғатқа деген зияны бар. Пайдалы қазбалар азайып, ауа мен су ластанып, орман қоры аяусыз кесіліп жатыр.
Ә мәтіні.
ТЖ. Жазылым тапсырмасы.
1) Мәтіндегі ақпаратты қолданып, сызба-кесте дайындайды.
Ф. Топ жұмыстары сынып алдына ұсынылады, қорғалады. Қалған топтар кері байланыс береді.
Бағалау критерийі: Дескрипторлар
Мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша сызба-кесте жасайды. -мәтіндегі мәліметтерді іріктейді;
-ақпараттарды қолданып кесте толтырады;
-электр энергиясын үнемдеудің жолдарын көрсетеді
2) Мәліметтер жазылған кесте бойынша тезистік жоспар дайындайды.
Бағалау критерийі Дескрипторлар
тақырып бойынша материал жинақтап, тезистік жоспар құру Тезистік жоспар құрады.
«60 секунд» стратегиясы.
Оқушылар бүгінгі сабақты 60 секундта қорытындылайды. Жұптық жұмыс: А-оқушысы пікірін айтса, В оқушысы қорытындыны дәптеріне жазады.
«Ішкі және сыртқы шеңбер» - оқушылар жасаған қорытындыларын ішкі және сыртқы шеңберде бөліседі. 1 минуттан соң сыртқы шеңбер оңға қарай жылжиды. Үш рет жұптар ауысып отырады. Мұғалім оқушылардың ауызша жұмысын бейнежазбаға түсіруі мүмкін. Мұғалім келесі сабаққа дейін айтылым дағдыларын жақсарту бойынша кері байланысты оқушының өзіне онлайн жіберуі мүмкін немесе оқушының өзіне қосымша сабақта тыңдатып, кері байланыс береді.....