Қазақ тілінен сабақ жоспары: Көне өркениетті зерттеу (3 сынып, II тоқсан )
Пән: Қазақ тілі
Ұзақмерзімді жоспар бөлімі: Уақыт
Сабақ тақырыбы: Көне өркениетті зерттеу
Осы сабақта қолжеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме) 3.2.9.1 дереккөздерден (мәтін, сөздік, сызба, кесте, карта) берілген тақырып/сұрақ бойынша алған ақпараттарда кездесетін жаңа сөздердің мағынасын сөздіктер арқылы ашу, мағлұматтардың маңызды тұстарын анықтап кестеге салу/сызба түрінде көрсету
3.2.1.2 мәтінді іштей саналы түрде түсініп, көз жүгіртіп/ шолып/ түртіп алып/ қажетті ақпаратты тауып/ белгі қойып/сын тұрғысынан бағалап оқу.
Сабақ мақсаттары: Оқу түрлерін (көз жүгірту, шолу жасау, түртіп алу) қолдану арқылы қажетті ақпаратты дереккөздерден табу.
Мағлұматтардың маңызды тұстарын анықтап кестеге салу/сызба түрінде көрсету.
Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі
Сабаққа зейін аудару.Жағымды көңіл-күй орнату.
ІІ.Қызығушылық-мотивациялық кезеңі
«Кім жылдам?» ойыны
Мұғалім оқушыларға сөздер айтады, балалар сол сөздерге қатысты ассоциациялық сөздер айтады.
Мысалы: мәдениет: көне, қала, мәтін.
Сабақтың тақырыбын анықтау.
Бүгін сабақта не жайлы сөйлесеміз?
Өткен сабақта көне Рим елімен танысқанбыз. Бүгін өз еліміздің көне өркениетімен танысамыз.
Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау.
Қандай еліміздің көне қалаларын білесіңдер?
Бағалау критерийлер құрастыру.
(МК)Қызығушылықтарын ояту
Мақсаты:Мәтіннің тақырыбын анықтау, оқушыларды есепті жылдам шығаруға дағдыландыру.
84 : 4 = 21 Ы
55 : 5 = 11 О
844 : 4 = 211 А
14 · 5 = 70 Р
90 : 5 = 18 Т
300 · 3 = 900 Р
Мәндері өсу ретімен орналастырса, көне қаланың аты шығады.
-Отырар қаласы туралы не білесіңдер?
/Оқушылардың жауаптарын тыңдап, толықтыру/
(Т,Қ)Топтық жұмыс:
Топтарға Отырар қаласы бойынша суреттер беріледі. Оқушылар суреттер бойынша Отырар қаласына сипаттама береді. Сипаттама беру үшін тірек сөздер ұсынылады. Сол тірек сөздерді қолданып, шағын мәтін құрастарады.
Тірек сөздер: Сырдария өзенінің бойында, Ұлы Жібек жолы, саудагерлер, базар, ұстаханалар, Отырар қаласын басып алу.....
Ұзақмерзімді жоспар бөлімі: Уақыт
Сабақ тақырыбы: Көне өркениетті зерттеу
Осы сабақта қолжеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме) 3.2.9.1 дереккөздерден (мәтін, сөздік, сызба, кесте, карта) берілген тақырып/сұрақ бойынша алған ақпараттарда кездесетін жаңа сөздердің мағынасын сөздіктер арқылы ашу, мағлұматтардың маңызды тұстарын анықтап кестеге салу/сызба түрінде көрсету
3.2.1.2 мәтінді іштей саналы түрде түсініп, көз жүгіртіп/ шолып/ түртіп алып/ қажетті ақпаратты тауып/ белгі қойып/сын тұрғысынан бағалап оқу.
Сабақ мақсаттары: Оқу түрлерін (көз жүгірту, шолу жасау, түртіп алу) қолдану арқылы қажетті ақпаратты дереккөздерден табу.
Мағлұматтардың маңызды тұстарын анықтап кестеге салу/сызба түрінде көрсету.
Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі
Сабаққа зейін аудару.Жағымды көңіл-күй орнату.
ІІ.Қызығушылық-мотивациялық кезеңі
«Кім жылдам?» ойыны
Мұғалім оқушыларға сөздер айтады, балалар сол сөздерге қатысты ассоциациялық сөздер айтады.
Мысалы: мәдениет: көне, қала, мәтін.
Сабақтың тақырыбын анықтау.
Бүгін сабақта не жайлы сөйлесеміз?
Өткен сабақта көне Рим елімен танысқанбыз. Бүгін өз еліміздің көне өркениетімен танысамыз.
Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау.
Қандай еліміздің көне қалаларын білесіңдер?
Бағалау критерийлер құрастыру.
(МК)Қызығушылықтарын ояту
Мақсаты:Мәтіннің тақырыбын анықтау, оқушыларды есепті жылдам шығаруға дағдыландыру.
84 : 4 = 21 Ы
55 : 5 = 11 О
844 : 4 = 211 А
14 · 5 = 70 Р
90 : 5 = 18 Т
300 · 3 = 900 Р
Мәндері өсу ретімен орналастырса, көне қаланың аты шығады.
-Отырар қаласы туралы не білесіңдер?
/Оқушылардың жауаптарын тыңдап, толықтыру/
(Т,Қ)Топтық жұмыс:
Топтарға Отырар қаласы бойынша суреттер беріледі. Оқушылар суреттер бойынша Отырар қаласына сипаттама береді. Сипаттама беру үшін тірек сөздер ұсынылады. Сол тірек сөздерді қолданып, шағын мәтін құрастарады.
Тірек сөздер: Сырдария өзенінің бойында, Ұлы Жібек жолы, саудагерлер, базар, ұстаханалар, Отырар қаласын басып алу.....
Мақала ұнаса, бөлісіңіз:
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Ұқсас мақалалар:
» Қазақ тілінен сабақ жоспары: №8 сабақ Түбір сөздегі –ы -і өзгерісі Орын-орны Мойын- мойны Дауыс-даусы сияқты сөздер емлесі (3 сынып, II тоқсан )
» Қазақ тілінен сабақ жоспары: 3-сабақ Мәтін (3 сынып, I тоқсан )
» Қазақ тілінен сабақ жоспары: № 10-сабақ Мәтін және оның түрлері (3 сынып, I тоқсан )
» Қазақ тілінен сабақ жоспары: 27-сабақ Ч щ дыбыстары (3 сынып, I тоқсан )
» Қазақ тілінен сабақ жоспары: № 54-сабақ Бастауыш пен баяндауыштың арасына қойылатын сызықша (3 сынып, II тоқсан )
» Қазақ тілінен сабақ жоспары: №8 сабақ Түбір сөздегі –ы -і өзгерісі Орын-орны Мойын- мойны Дауыс-даусы сияқты сөздер емлесі (3 сынып, II тоқсан )
» Қазақ тілінен сабақ жоспары: 3-сабақ Мәтін (3 сынып, I тоқсан )
» Қазақ тілінен сабақ жоспары: № 10-сабақ Мәтін және оның түрлері (3 сынып, I тоқсан )
» Қазақ тілінен сабақ жоспары: 27-сабақ Ч щ дыбыстары (3 сынып, I тоқсан )
» Қазақ тілінен сабақ жоспары: № 54-сабақ Бастауыш пен баяндауыштың арасына қойылатын сызықша (3 сынып, II тоқсан )
Іздеп көріңіз: