Қазақ тілінен сабақ жоспары: Ең биік ғимарат (ОМЖ бойынша 7-сабақ) (3 сынып, II тоқсан, 4 бөлім)
Пән: Қазақ тілі
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 4-тарау «Сәулет өнері»
Сабақ тақырыбы: Ең биік ғимарат (ОМЖ бойынша 7-сабақ)
Оқу мақсаттары:
3.4 Сұрақтар мен жауаптар құрастыру
3.3.4.1* мәтін мазмұнын нақтылау үшін сұрақтар (қандай? қай? қашан? қайда?) құрастыру және оған жауап беру;
2.3 Түрлі жағдаяттарда қарым-қатынасқа түсу (диалог)
3.2.3.1* белгілі тақырыптағы әңгімеге қатысу және сұхбаттасын түсіну және олардың ойын толықтыру
Сабақ мақсаттары:
Оқушылардың барлығы:
Кластерге сүйеніп, Эйфель мұнарасы туралы айтады.
Оқушылардың көпшілігі:
Мәтінді оқып, сұрақтар құрастырады және жауап береді.
Оқушылардың кейбірі:
Кесте бойынша диалогке қатысады.
Сабақ барысы: «Шеңбер бойымен әңгімелеу» әдісі арқылы үй тапсырмасын тексеру – 7 минут
Шеңбер бойымен тұрған оқушылардың әрқайсысының қолында үй тапсырмасы бойынша салынған сурет болады. 1-оқушы оң жағындағы суретке қарап, 1-сөйлемді айтады. 2-оқушы өзінің оң жағындағы оқушының суреті бойынша тағы 1 сөйлем құрастырып айтады.
Сұрақтарға жауап беру – 2 минут
Суреттерге қарап, сұрақтарға жауап береді.
Бұлар нелер? Олар қандай? Оларға ортақ қандай белгі байқадыңдар? Біз бүгін не туралы айтамыз деп ойлайсыңдар?
Тақырыпты жариялау
Суреттер арқылы топтарға бірігу
Сабақ мақсаты мен бағалау критерийлерін бірлесе құру – 3 минут
Есте сақта!
Мұнара – ғимараттың төбесі
1-тапсырма. Кластерге сүйеніп, Эйфель мұнарасы туралы айтыңдар....
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 4-тарау «Сәулет өнері»
Сабақ тақырыбы: Ең биік ғимарат (ОМЖ бойынша 7-сабақ)
Оқу мақсаттары:
3.4 Сұрақтар мен жауаптар құрастыру
3.3.4.1* мәтін мазмұнын нақтылау үшін сұрақтар (қандай? қай? қашан? қайда?) құрастыру және оған жауап беру;
2.3 Түрлі жағдаяттарда қарым-қатынасқа түсу (диалог)
3.2.3.1* белгілі тақырыптағы әңгімеге қатысу және сұхбаттасын түсіну және олардың ойын толықтыру
Сабақ мақсаттары:
Оқушылардың барлығы:
Кластерге сүйеніп, Эйфель мұнарасы туралы айтады.
Оқушылардың көпшілігі:
Мәтінді оқып, сұрақтар құрастырады және жауап береді.
Оқушылардың кейбірі:
Кесте бойынша диалогке қатысады.
Сабақ барысы: «Шеңбер бойымен әңгімелеу» әдісі арқылы үй тапсырмасын тексеру – 7 минут
Шеңбер бойымен тұрған оқушылардың әрқайсысының қолында үй тапсырмасы бойынша салынған сурет болады. 1-оқушы оң жағындағы суретке қарап, 1-сөйлемді айтады. 2-оқушы өзінің оң жағындағы оқушының суреті бойынша тағы 1 сөйлем құрастырып айтады.
Сұрақтарға жауап беру – 2 минут
Суреттерге қарап, сұрақтарға жауап береді.
Бұлар нелер? Олар қандай? Оларға ортақ қандай белгі байқадыңдар? Біз бүгін не туралы айтамыз деп ойлайсыңдар?
Тақырыпты жариялау
Суреттер арқылы топтарға бірігу
Сабақ мақсаты мен бағалау критерийлерін бірлесе құру – 3 минут
Есте сақта!
Мұнара – ғимараттың төбесі
1-тапсырма. Кластерге сүйеніп, Эйфель мұнарасы туралы айтыңдар....
Мақала ұнаса, бөлісіңіз:
Ұқсас мақалалар:
» Қазақ тілінен сабақ жоспары: Құмнан жасалған қалашық (ОМЖ бойынша 4-сабақ) (3 сынып, II тоқсан, 4 бөлім)
» Қазақ тілінен сабақ жоспары: Қазақстандағы ең биік ғимараттар (нәтиже сабақ) (ОМЖ бойынша 12-сабақ) (3 сынып, II тоқсан, 4 бөлім)
» Қазақ тілінен сабақ жоспары: «Жеод» кинотеатры (ОМЖ бойынша 8-сабақ) (3 сынып, II тоқсан, 4 бөлім)
» Қазақ тілінен сабақ жоспары: «Ханшатыр» мен «Бәйтерек» (ОМЖ бойынша 9-сабақ) (3 сынып, II тоқсан, 4 бөлім)
» Қазақ тілінен сабақ жоспары: Сәулет өнері (ОМЖ бойынша 1-сабақ) (3 сынып, III тоқсан, 5 бөлім)
» Қазақ тілінен сабақ жоспары: Құмнан жасалған қалашық (ОМЖ бойынша 4-сабақ) (3 сынып, II тоқсан, 4 бөлім)
» Қазақ тілінен сабақ жоспары: Қазақстандағы ең биік ғимараттар (нәтиже сабақ) (ОМЖ бойынша 12-сабақ) (3 сынып, II тоқсан, 4 бөлім)
» Қазақ тілінен сабақ жоспары: «Жеод» кинотеатры (ОМЖ бойынша 8-сабақ) (3 сынып, II тоқсан, 4 бөлім)
» Қазақ тілінен сабақ жоспары: «Ханшатыр» мен «Бәйтерек» (ОМЖ бойынша 9-сабақ) (3 сынып, II тоқсан, 4 бөлім)
» Қазақ тілінен сабақ жоспары: Сәулет өнері (ОМЖ бойынша 1-сабақ) (3 сынып, III тоқсан, 5 бөлім)
Іздеп көріңіз: