Сауат ашудан сабақ жоспары: Маған ұнайтын өлеңдер (1 сынып,1 бөлім )
Пән: Сауат ашу.
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Өзім туралы
Сабақтың тақырыбы: Маған ұнайтын өлеңдер.
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)1.1.1.1 тыңдаған материалын сөйлеуге, сөйлемге, сөзге ажырату, мазмұнын түсіну
1.1.7.1 тыңдалған мәтінге өз көзқарасын жай сөйлеммен білдіру (ұнайды/ ұнамайды)
Сабақтың мақсаттары: Барлығы:Жаңа білімді меңгереді.
Көбі:Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды.
Кейбірі: Алған білімді өмірде қолдана алады.
Сабақ барысы:
Қолдарыңды көтеріңдер – бір дейік.
Көп отырып, қатты шаршап жүрмейік.
Қолды создық, басты бұрдық – екі деп,
Қозғалыспен әрбір адам жетіледі.
Алға, артқа қарадық та – үш дедік.
Тағы жаңа жаттығулар істедік.
Түсірейік қолды төрт пен бесті айтып,
Отырайық көңілді енді марқайтып.
/Б.Бөрiбаев/
– Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!
«Стоп кадр» әдісі ертегі «Бай мен кедей»
Ойыңды топпен бөлісіп көр.
Сергіту сәті.
Оңға түзу тұр,
Солға түзу тұр.
Алға бір адым
Артқа бір адым.
Оңға бұрылып,
Солға үңіліп
Жоғары, төмен қарайық,
Орнымызды табайық.
Сурет бойынша тапсырма. Әңгіме құра.
Тыңда. Соңғы шумаққа назар аудар.
Тыңдаған мәтіндеріңнің қайсысы өлең?
• Қай сөздер ұқсас болып естіледі?
• Ең ұнаған өлең қайсы?
• Бәріміздің ойымыз бір жерден шығып отыр ма, әлде әркімнің ойы әртүрлі ме? т.б
Рефлексия
Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін тексеру жоспарыңыз? .....
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Өзім туралы
Сабақтың тақырыбы: Маған ұнайтын өлеңдер.
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)1.1.1.1 тыңдаған материалын сөйлеуге, сөйлемге, сөзге ажырату, мазмұнын түсіну
1.1.7.1 тыңдалған мәтінге өз көзқарасын жай сөйлеммен білдіру (ұнайды/ ұнамайды)
Сабақтың мақсаттары: Барлығы:Жаңа білімді меңгереді.
Көбі:Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды.
Кейбірі: Алған білімді өмірде қолдана алады.
Сабақ барысы:
Қолдарыңды көтеріңдер – бір дейік.
Көп отырып, қатты шаршап жүрмейік.
Қолды создық, басты бұрдық – екі деп,
Қозғалыспен әрбір адам жетіледі.
Алға, артқа қарадық та – үш дедік.
Тағы жаңа жаттығулар істедік.
Түсірейік қолды төрт пен бесті айтып,
Отырайық көңілді енді марқайтып.
/Б.Бөрiбаев/
– Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!
«Стоп кадр» әдісі ертегі «Бай мен кедей»
Ойыңды топпен бөлісіп көр.
Сергіту сәті.
Оңға түзу тұр,
Солға түзу тұр.
Алға бір адым
Артқа бір адым.
Оңға бұрылып,
Солға үңіліп
Жоғары, төмен қарайық,
Орнымызды табайық.
Сурет бойынша тапсырма. Әңгіме құра.
Тыңда. Соңғы шумаққа назар аудар.
Тыңдаған мәтіндеріңнің қайсысы өлең?
• Қай сөздер ұқсас болып естіледі?
• Ең ұнаған өлең қайсы?
• Бәріміздің ойымыз бір жерден шығып отыр ма, әлде әркімнің ойы әртүрлі ме? т.б
Рефлексия
Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін тексеру жоспарыңыз? .....
Мақала ұнаса, бөлісіңіз:
Ұқсас мақалалар:
» Сауат ашудан сабақ жоспары: Маған ұнайтын өлеңдер №1 (1 сынып,1 бөлім )
» Сауат ашудан сабақ жоспары: Мектеп туралы әңгімелер жазу Сс дыбысы мен әрпі (1 сынып,2 бөлім )
» Сауат ашудан сабақ жоспары: Менің отбасым Қ дыбысы мен әрпі (1 сынып,3 бөлім )
» Сауат ашудан сабақ жоспары: Мектеп туралы әңгімелер оқу Ыы дыбысы мен әрпі (1 сынып,2 бөлім )
» Сауат ашудан сабақ жоспары: Кел танысайық! Өзіміз туралы айтайық (1 сынып,1 бөлім )
» Сауат ашудан сабақ жоспары: Маған ұнайтын өлеңдер №1 (1 сынып,1 бөлім )
» Сауат ашудан сабақ жоспары: Мектеп туралы әңгімелер жазу Сс дыбысы мен әрпі (1 сынып,2 бөлім )
» Сауат ашудан сабақ жоспары: Менің отбасым Қ дыбысы мен әрпі (1 сынып,3 бөлім )
» Сауат ашудан сабақ жоспары: Мектеп туралы әңгімелер оқу Ыы дыбысы мен әрпі (1 сынып,2 бөлім )
» Сауат ашудан сабақ жоспары: Кел танысайық! Өзіміз туралы айтайық (1 сынып,1 бөлім )
Іздеп көріңіз: