Қазақ тілінен сабақ жоспары: Отбасы туралы кітаптардан және экраннан әңгімелер оқу №1 (2 сынып, I тоқсан )

Пән: Қазақ тілі Т2
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:«Менің отбасым және достарым»
Сабақ тақырыбы:Отбасы туралы кітаптардан және экраннан әңгімелер оқу №1
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)1.2 Сөздердің лексикалық мағынасын түсіну
2.1.2.1 баяу және анық айтылған күнделікті өмірде жиі қолданылатын сөздер мен қарапайым фразалардың мағынасын түсіну
3.3 Мәтіннің жанрлары мен түрлерін анықтау
2.3.3.1 мәтіннің жанрын (өлең, ертегі, жұмбақ, жаңылтпаш, төрт түлік туралы жырлар, әңгіме) ажырату
Сабақ мақсаттары:Барлық оқушылар: баяу және анық айтылған күнделікті өмірде жиі қолданылатын сөздерді түсінеді;
мұғалімнің көмегімен мәтіннің жанрын (өлең, ертегі, жұмбақ, жаңылтпаш, төрт түлік туралы жырлар, әңгіме) ажыратады
Көптеген оқушылар: мұғалімнің көмегімен баяу және анық айтылған күнделікті өмірде жиі қолданылатын сөздер мен қарапайым фразалардың мағынасын түсінеді;
мәтіннің жанрын (өлең, ертегі, жұмбақ, жаңылтпаш, төрт түлік туралы жырлар, әңгіме) ажыратады
Кейбір оқушылар: баяу және анық айтылған күнделікті өмірде жиі қолданылатын сөздер мен қарапайым фразалардың мағынасын түсінеді және қолдана алады;
мәтіннің жанрын (өлең, ертегі, жұмбақ, жаңылтпаш, төрт түлік туралы жырлар, әңгіме) ажыратады және өздері талдай алады.
Сабақ барысы: Ертеңгілік шеңбер
Оқушыларды сабақтың мақсатымен таныстыру.
(МК) Шаттық шеңбері» әдісі. Мұғалім оқушыларды шаттық шеңберіне тұрғызады. Оқушылар шаттық шеңберіне тұрып, мұғаліммен амандасады, бір-біріне сәттілік тілеп, жақсы тілектер айтады. Мұғалім отбасы туралы 1-сыныпта өткен тақырыптарды қайталатады.
-Мен отбасыма денсаулық тілеймін! Ешкім ауырмасын.
- Мен отбасыма бақыт тілеймін!
- Мен отбасымды жақсы көремін.
-Мен отбасыма татулық тілеймін!
-Біз бір- бірімізді сыйлаймыз.
- Мен отбасыма жақсылық тілеймін!
- Мен отбасыма ашық аспан тілеймін! Олар менің жүрегімде.
- Мен отбасыма әлемдегі бар жақсыны, бар қуанышты тілеймін!
(Ө) Оқушылар отбасы мүшелерін атайды және олар туралы қарапайым сөздерді қатыстырып, сөйлем құрайды. Мысалы, Менің әкемнің аты – Марат. Анамның аты – Әмина. Менің інім, қарындасым бар.
(МК) Мұғалім отбасы мүшелері туралы кітаптан немесе экраннан әңгімелер оқиды.
Менің отбасым
Менің отбасымда бес адам бар. Анам, әкем және екі сіңілім. Мен өз отбасымды жақсы көремін. Олар да мені жақсы көреді. Мен анама үй жинасуға көмектесемін, сіңілерімді бағамын. Өз отбасыма көмектесуге әрдайым дайынмын.Отбасыммен серуенге шыққанды ұнатамын. Біз әр мейрамды бірге тойлаймыз. Біз отбасымызда тату-тәтті тұрамыз. Менің отбасым-ең үлгілі отбасы.....