Қазақ тілінен сабақ жоспары: Отбасы туралы жазу үшін идеялар жинақтау (2-сабақ) (2 сынып, I тоқсан )

Пән: Қазақ тілі
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 2 Күні
Сабақ тақырыбы: Отбасы туралы жазу үшін идеялар жинақтау (2-сабақ)
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)2.3.2.1 шағын мәтіндегі жиі қолданылатын сөздерден құрастырылған қарапайым фразалардың/ сөйлемдердің мағынасын түсіну
Сабақ мақсаттары:Барлық оқушылар: мұғалімнің қолдауымен шағын мәтіндегі жиі қолданылатын сөздерден құрастырылған қарапайым фразалардың/ сөйлемдердің мағынасын түсінеді
Көптеген оқушылар: шағын мәтіндегі жиі қолданылатын сөздерден құрастырылған қарапайым фразалардың/ сөйлемдердің мағынасын түсінеді
Кейбір оқушылар: шағын мәтіндегі жиі қолданылатын сөздерден құрастырылған қарапайым фразалардың/ сөйлемдердің мағынасын еркін түсінеді.
Сабақ барысы: (Ұ) Қызығушылықты ояту. «Жұмбақты шеш»
Оқушыларға отбасы мүшелерін сипаттап айтылған сөйлемдер беріледі. Тыңдай отырып, дұрыс жауап береді.
 Ол өте мейірімді, дәмді бауырсақ пісіреді, ақ шашты. Ол кім? (Әже)
 Сендерді жақсы көретін, сүйікті адам кім?(Ана)
 Өзі сабырлы, бос уаұытын балалармен өткізгенді жақсы көреді, циркке, саябаққа апарады, отбасын қорғаушы. (Әке)
 Ол әдепті, қамқор. Саған сабақ істеуге көмектеседі. Бос уақытта сенімен велосипед тебеді. Анаға көмектеседі. ( әпке)
Оқушыларды сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру.
(Ұ) «Грамматикалық қоржын»
Отбасы атауларына барыс септігінің жалғануын дұрыс жалғайды.
(Ж) Кестемен жұмыс
Барыс септігін колданып, отбасы мұшелеріне ұнайтын іс-әрекеттерін дұрыс таңдайды.
Анам... кітап оқу
ұнайды
шахмат ойнау
тамақ пісіру
дүкенде бару
Әкем... футбол қарау
ұнайды
шахмат ойнау
үй жинау
бауырсақ пісіру
(Ұ) Сергіту сәті. Тақпақты айта отырып, қимылдарды жасайды.
Алға қарай бір адым;
Артқа қарай бір адым.
Жоғары, төмен қарайық,
Орнымызды табайық.
(Ж) Мәтінмен жұмыс. Мәтінді оқып, ақпаратын кестеге жазады.
Менің анам ұзын бойлы, ақ көңіл, мейірімді. Анама ән тыңдау ұнайды. Қамқор анам бізге дәмді тағамдар пісіреді. Анам екеуміз кітап оқимыз, далада серуендейміз. Мен анамды жақсы көремін.
Оның анасы қандай?
Оған не ұнайды?
Анасы екеуі не істейді? ....