Қазақ тілінен сабақ жоспары: Үлкендерді сыйлаймын № 11 (3 сынып, I тоқсан, 2 бөлім)
Пән: Қазақ тілі Т2
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
2-бөлім Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен
Сабақ тақырыбы: Үлкендерді сыйлаймын № 11
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:
3.1 Оқу түрлерін қолдану
3.3.1.1 мәтінді немесе оның бөлімдерін мәнерлеп оқу, шолып (танысу мақсатында) оқу/рөлге бөліп оқу
3.4 Сұрақтар мен жауаптар құрастыру
3.3.4.1 мәтін мазмұны мен кейіпкерлерінің іс-әрекетін нақтылау үшін сұрақтар (қандай? қай? қашан? қайда?) құрастыру және оған жауап беру
5.1 Грамматикалық нормаларды сақтау (лингвистикалық терминдерді қолданбау)
3.5.1.2 өз бетінше шағын мәтіннен көптік/тәуелдік/септік/жіктік жалғаулы сөздерді ауызша/жазбаша тілде қолдану.
Сабақ мақсаттары:
Оқушылардың барлығы:
Оқыған мәтіннің мазмұнын түсінеді және мұғалімнің қолдауымен сұрақтарға жауап береді, сөйлеуде жіктік жалғаулы сөздерді қолданады.
Оқушылардың көпшілігі:
Тақырыпқа қатысты сұрақтар құрастырады, мәтінді сәйкес интонациямен оқиды, сөйлеуде /жазуда жіктік жалғаулы сөздерді орынды қолданады.
Оқушылардың кейбірі:Тақырып бойынша жоғары деңгейлі сұрақтар құрастырады,сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтайды, өз ойларын білдіреді.
Сабақ барысы: Тілді жаттықтыру.
Ойын: «Мен ... сыйлайымын!»
Оқушылар шеңбер құрып тұрады. Бір-біріне кімді сыйлайтынын айтып, қағаздан жасалған немесе ойыншық жүректі береді.
Мысалы: Мен атамды сыйлаймын, мен әжемді сыйлаймын, мен әкемді сыйлаймын, мен анамды сыйлаймын, мен досымды сыйлаймын, т.б.
Қызығушылықты ояту:
(Ұ) Сөздік қорды белсендіру. Мұғалім бастапқы сөзін айтады, оқушы ойланып жалғастырып айтады.
«Не істеу керек?»
- Үлкен кісіні ....................... (сыйлау керек)
- Үлкеннің тілін ................... (алу керек)
- Үлкендерге ......................... (сәлем беру керек)
- Кішілерге ............................ (қамқор болу керек)
«Не істеуге болмайды?»
- Үлкендердің алдынан ...... (кесіп өтуге болмайды)
- Кішкене баланы ................ (ренжітуге болмайды)
- Құстарды ........................... (атуға болмайды)
- Сабақтан ............................. (кешігуге болмайды)
(Қимыл, дыбыс, мимика арқылы көрсету)
Оқушылар суреттер арқылы сабақтың тақырыбын болжайды.
Сабақтың тақырыбымен, мақсатымен таныстыру
- мәтінді мәнерлеп оқимын;
- тақырыпқа қатысты сұрақтар құрастырамын;
- жалғауларды дұрыс байланыстырамын.....
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
2-бөлім Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен
Сабақ тақырыбы: Үлкендерді сыйлаймын № 11
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:
3.1 Оқу түрлерін қолдану
3.3.1.1 мәтінді немесе оның бөлімдерін мәнерлеп оқу, шолып (танысу мақсатында) оқу/рөлге бөліп оқу
3.4 Сұрақтар мен жауаптар құрастыру
3.3.4.1 мәтін мазмұны мен кейіпкерлерінің іс-әрекетін нақтылау үшін сұрақтар (қандай? қай? қашан? қайда?) құрастыру және оған жауап беру
5.1 Грамматикалық нормаларды сақтау (лингвистикалық терминдерді қолданбау)
3.5.1.2 өз бетінше шағын мәтіннен көптік/тәуелдік/септік/жіктік жалғаулы сөздерді ауызша/жазбаша тілде қолдану.
Сабақ мақсаттары:
Оқушылардың барлығы:
Оқыған мәтіннің мазмұнын түсінеді және мұғалімнің қолдауымен сұрақтарға жауап береді, сөйлеуде жіктік жалғаулы сөздерді қолданады.
Оқушылардың көпшілігі:
Тақырыпқа қатысты сұрақтар құрастырады, мәтінді сәйкес интонациямен оқиды, сөйлеуде /жазуда жіктік жалғаулы сөздерді орынды қолданады.
Оқушылардың кейбірі:Тақырып бойынша жоғары деңгейлі сұрақтар құрастырады,сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтайды, өз ойларын білдіреді.
Сабақ барысы: Тілді жаттықтыру.
Ойын: «Мен ... сыйлайымын!»
Оқушылар шеңбер құрып тұрады. Бір-біріне кімді сыйлайтынын айтып, қағаздан жасалған немесе ойыншық жүректі береді.
Мысалы: Мен атамды сыйлаймын, мен әжемді сыйлаймын, мен әкемді сыйлаймын, мен анамды сыйлаймын, мен досымды сыйлаймын, т.б.
Қызығушылықты ояту:
(Ұ) Сөздік қорды белсендіру. Мұғалім бастапқы сөзін айтады, оқушы ойланып жалғастырып айтады.
«Не істеу керек?»
- Үлкен кісіні ....................... (сыйлау керек)
- Үлкеннің тілін ................... (алу керек)
- Үлкендерге ......................... (сәлем беру керек)
- Кішілерге ............................ (қамқор болу керек)
«Не істеуге болмайды?»
- Үлкендердің алдынан ...... (кесіп өтуге болмайды)
- Кішкене баланы ................ (ренжітуге болмайды)
- Құстарды ........................... (атуға болмайды)
- Сабақтан ............................. (кешігуге болмайды)
(Қимыл, дыбыс, мимика арқылы көрсету)
Оқушылар суреттер арқылы сабақтың тақырыбын болжайды.
Сабақтың тақырыбымен, мақсатымен таныстыру
- мәтінді мәнерлеп оқимын;
- тақырыпқа қатысты сұрақтар құрастырамын;
- жалғауларды дұрыс байланыстырамын.....
Мақала ұнаса, бөлісіңіз:
Ұқсас мақалалар:
» Қазақ тілінен сабақ жоспары: Уақыт туралы (3 сынып, II тоқсан, 3 бөлім)
» Қазақ тілінен сабақ жоспары: Мейірімді Нұрай №9 (3 сынып, I тоқсан, 2 бөлім)
» Қазақ тілінен сабақ жоспары: Ұқыпты оқушы № 4 (3 сынып, I тоқсан, 2 бөлім)
» Қазақ тілінен сабақ жоспары: Тырналар жылы жаққа ұшады №9 (3 сынып, I тоқсан, 1 бөлім)
» Қазақ тілінен сабақ жоспары: Ертегілер оқу (4-сабақ) (2 сынып, III тоқсан )
» Қазақ тілінен сабақ жоспары: Уақыт туралы (3 сынып, II тоқсан, 3 бөлім)
» Қазақ тілінен сабақ жоспары: Мейірімді Нұрай №9 (3 сынып, I тоқсан, 2 бөлім)
» Қазақ тілінен сабақ жоспары: Ұқыпты оқушы № 4 (3 сынып, I тоқсан, 2 бөлім)
» Қазақ тілінен сабақ жоспары: Тырналар жылы жаққа ұшады №9 (3 сынып, I тоқсан, 1 бөлім)
» Қазақ тілінен сабақ жоспары: Ертегілер оқу (4-сабақ) (2 сынып, III тоқсан )
Іздеп көріңіз: