Балабақша тәрбие сағаты: Сиқырлы жолдар

Сабақтың тақырыбы: Сиқырлы жолдар
Сабақтың мақсаты: Балалардыңқарапайым математикалық ұғымдарын толықтыру, ұзын- қысқа заттарды, үлкен- кіші ,бір және көп деген ұғымдарды қалыптастыру. Геометриялық пішіндер , түстерді ажыратуға арналған ойын – жаттығулар арқылы қисын ойлау қаблеттерін дамыту.
Билингвальді компонент :Длинный – ұзын, короткий – қысқа.
Іс-әрекет кезеңдер
Тәрбиешінің іс-әрекет
Балалардың іс-әрекет
Мотивациялық – танымдық
Шаттық шеңбер
«Күн шуағы»
Күлімде күн күлімде,
Бүлдіршіндер қуансын.
Жарқырап күн ашылды,
Айналаға нұр шашылды.
Қайырлы күн, біз- көңілді баламыз!
Қайырлы күн, біз – сүйкімді баламыз!
Айтқан тілді аламыз
Достарымды көргенде
Қуана қарсы аламыз.
Сәлем!, Сәлем!, Сәлем
Балалар шаттық шеңберге тұрып бір – біріне қарап жаттығуды қайталайды
Ұйымдастырушылық – ізденушілік

Жұмбақ.
Қалқиып екі құлағы,
Елеңдеп қорқып тұрады
Тәрбиеші:- Балалар бізге қояндар қонаққа келіпті, қояндар жолдың бойымен секіріп келеді.
Кәне қояндардың түсін айтыңдаршы қандай?
Тәрбиеші:-Ал балалар алдарыңда екі жол жатыр, кәне салыстырайық
Тәрбиеші:- Ал біздің ақ қоян қандай жолмен секіріп келді?, түсі қандай?
Тәрбиеші:- Ал біздің көк қоян қандай жолмен секіріп келді?, түсі қандай?
Салыстыру әдісі
Тәрбиеші: Балалар қараңдаршы кәне сластырып көрейік қай қоян бірінші келді?
Себебі неде?
Ойын: «Сиқырлы жолдар»
Д/о «Сәбіздерді салыстыр»
Тәрбиеші- Қояндар қонаққа келді кәне қояндарға кім тақпақ айтып береді?
Сергіту сәті:
Қ/ о «Түлкі мен қояндар»
Тәрбиеші: - Балалар біз қандай сандарды білеміз?
«Кім көп біледі?» ойыны.
Санамақ айту.
Тәрбиеші:- Балалар қандай ақылды балаларсыңдар, бәрін біледі екенсіңдер. Енді пішіндер туралы не біледі екенсіңдер?
Тақтамен жұмыс.
Пішіндердің түстері қандай?
д/о «Қоянның үйі»
Жауабы:
Қоян.
Ақ қоян, көк қоян
Жолдарды салыстырады
Ұзын жол, қысқа жол
Ұзын жол,түсі қызыл.
Қысқа жол, түсі сары.
Балалар жолдарды салыстырып, көк қоян бірінші келгенін айтады
Себебі: жол қысқа.
Жолақшаларға қояндарды орналастырып ойнайды
Сәбіздерді салыстырады.
Ермахан:
Ақ қоян- ау , ақ қоян
Үркек қоян, сақ қоян.
Қарша берсең қалыңға,
Қорқағым деп ат қоям
Дарина:
Ұзын құлақ сұр қоян,
Естіп қалып сыбдырды.
Ойлы- қырлы жерлермен,
Ытқып- ытқып жүгірді.
Балалар көңілденіп ойнайды.
Бір. екі, үш.
Балалар санамақ айтады.
Балалардың жауабы:
Үшбұрыш, төртбұрыш, дөңгелек.
Қызыл , жасыл, сары.
Геометриялық пішіндерден қояндарға үй құрастырады.
Рефлексивно – коррегирующий
Тәрбиеші:- Балалар үйді әдемі құрастырдыңдар, енді қояндар осы үйде тұрады, рахмет..