Қалыптастырушы бағалау (ФО): Музыка (Бастауыш 2 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

Қалыптастырушы бағалау (ФО): Музыка (Бастауыш 2 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

Құрметті мұғалім!

Аталған тапсырмалар жинағы білім беру мазмұнын жаңарту аясында мұғалімдерге көмек құралы ретінде құрастырылды. Бұл мұғалімдердің ұжымдық жұмысының нәтижесі. Бағалау критерийі мен дескрипторлары бар тапсырмалар қалыптастырушы бағалауды өткізуге, сабақты жоспарлауға, ұқсас тапсырмаларды құрастыруға және іріктеп алуға, оқу мақсатына жетуге қатысты сындарлы кері байланыс беруге көмектесетін үлгі болып табылады.

Жинақтың ұсынылған сипаты сізге білім алушының қажеттілігі мен мүмкіндігін есепке ала отырып , тапсырмаларға толықтырулар мен өзгерістер енгізуіңізге, бейімдеуіңізге мүмкіндік береді.

Жемісті жұмыс пен шығармашылық табыс тілейміз!

Жинақ негізгі мектеп мұғалімдеріне, әдіскерлерге, критериалды бағалау бойынша өңірлік және мектеп үйлестірушілеріне, басқа да мүдделі тұлғаларға арналған.

Жинақты дайындау барысында ресурстар (суреттер, мәтіндер, бейне және аудио материалдар, т.б.) қолжетімді ресми интернет-сайттардан алынды. Жинақ коммерциялық емес мақсатта құрастырылған.

Мазмұны

1-тоқсан
Ортақ тақырып «Өзім туралы»
Ортақ тақырып «Менің отбасым және достарым»

2-тоқсан
Ортақ тақырып «Менің мектебім»
Ортақ тақырып «Менің туған өлкем»

3-тоқсан
Ортақ тақырып «Дені саудың-жаны сау»
Ортақ тақырып «Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті»

4-тоқсан
Ортақ тақырып «Қоршаған орта»
Ортақ тақырып «Саяхат»

Доп      


Мақала ұнаса, бөлісіңіз:


Іздеп көріңіз:
қалыптастырушы бағалау формативное оценивание фо бастауыш 2 сынып Музыка жауап жауабымен, калыптастырушы багалау формативное оценивание фо бастауыш 2 сынып Музыка 1 2 3 4 токсан, қалыптастырушы бағалау формативное оценивание фо бастауыш 2 класс сынып тоқсан 1 2 3 4 токсан, калыптастырушы багалау формативное оценивание фо Музыка бастауыш 2 сынып жауаптарымен, формативное оценивание фо Музыка бастауыш 2 класс калыптастырушы багалау скачать бесплатно на казахском

Пікір жазу

  • [cmxfinput_gallery][cmxfinput_youtube]