Пән: Физика
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Сұйықтар мен газдардың механикасы
Сабақ тақырыбы: Гидродинамика. Сұйықтар мен газдардағы ламинар және турбулентті ағындар
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): Сұйықтар мен газдардағы ламинар және турбулентті ағындарды сипаттау;
Сабақ мақсаттары: Барлығы: Сұйықтар мен газдардағы ламинар және турбулентті ағындарды сипаттай алады.
Көпшілігі: Ламинар және турбулентті ағындарды сипаттау арқылы идеал және реал сұйықтытардың қасиеттерін түсіндіре алады. Үзіліссіздік теңдеуін қорыта алады.
Кейбіреуі: Идеал және реал сұйықтардың қасиеттерін «сұйықтың тұтқырлығы» түсінігі арқалы түсіндіре алады, өмірден мысалдар келтіре алады......

Пән: Физика
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Динамика
Сабақ тақырыбы: Гравитациялық өріс. Гравитациялық өрістің кернеулігі. Бүкіләлемдік тартылыс заңы.
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): Гравитациялық өрістің физикалық мағынасын түсіну және гравитациялық өрістің кернеулігін масса бірлігіне әсер ететін күш ретінде анықтау;
SI негізгі өлшем бірліктерін пайдалана отырып, физикалық теңдеулерді тексере білу;
Дене салмағын дене массасына гравитациялық өрістің әсері ретінде түсіну;
Бүкіләлемдік тартылыс заңын білу және пайдалану;
Сабақ мақсаттары: Гравитациялық өрістің физикалық мағынасын түсіндіру;
Гравитациялық өрістің кернеулігін масса бірлігіне әсер ететін күш ретінде анықтау;
Гравитациялық күштер деген физикалық ұғымды қалыптастыру
Бүкіләлемдік тартылыс заңын меңгерту;
Лабораториялық жағдайда анықталған гравитациялық тұрақтының мәні туралы білу;.....

Пән: Физика
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Қатынас ыдыстар. Паскаль заңы және оның қолданылуы.
Сабақ тақырыбы: Паскаль заңы және оның қолданылуы
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 10.1.3.2 – Паскаль заңы және оның қолданылуы.
10.1.3.3 – Гидростатикалық қысым
Сабақ мақсаттары: Оқушылар барлық материяның үздіксіз қозғалыста болатын бөлшектерден тұратыны туралы пікірмен танысады және осы қозғалыс көптеген құбылыстарды түсіндіретінін біледі, мысалы, газдың түсіретін қысымы. Олар материалдардың ішкі құрылымын оқып үйренеді, материяны бақылай отырып, оның моделін жасайды, материяның кинетикалық теориясымен танысады, сонымен бірге, оны белгілі процестерге қолданатын болады......

Пән: Физика
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Кинематика
Сабақ тақырыбы: Қисықсызықты қозғалыс кинематикасы
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): Қисықсызықты қозғалысты сипаттайтын шамаларды анықтау
Сабақ мақсаттары: Барлық оқушылар қисықсызықты қозғалысты түзусызықты қозғалыстан ажырата алады
Барлық оқушылар қисықсызықты қозғалыстағы жылдамдық пен үдеудің бағытын біледі
Барлық оқушылар бұрыштық орын ауыстыруды радианмен жаза алады
Барлық оқушылар шеңбер бойымен бірқалыпты қозғалысты түсінеді және сипаттайды
Барлық оқушылар сандық және сапалық есептерді шеше алады........

Пән: Физика
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Физикалық өлшеулер
Сабақ тақырыбы: Физикалық шамалардың қателіктері. Өлшеу нәтижелерін өңдеу 2-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 10.1.2.1 - жүйелік және кездейсоқ қателіктерді ажырата білу;
10.1.2.2 - тәуелсіз, тәуелді және тұрақты физикалық шамаларды анықтау;
10.1.2.3 - физикалық шамалардың өлшеу дәлдігін ескере отырып, тәжірибелік зерттеудің соңғы нәтижесін жазу;
Сабақ мақсаты: Барлық оқушылар:
Кездейсоқ және жүйелік қателіктерді ажыратады, физикалық шаманың арифметикалық орташа мәнін анықтайды
Оқушылардың көбісі:
Тура өлшеулер кезіндегі қателіктерді анықтай алады
Кейбір оқушылар:
Жанама өлшеулердің қателігін анықтайды........

Пән: Физика
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Механика
Сабақ тақырыбы: Салыстырмалы қозғалыс
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 10.1.1.2 - жылдамдықтар мен орын ауыстыруды қосудың классикалық заңына күнделікті өмірден мысалдар келтіру;
Сабақ мақсаттары: Дене қозғалысының салыстырмалылығы, траекторияның, орын ауыстырудың, жылдамдықтың салыстырмалылығын білу;
Салыстырмалы жылдамдықты, орын ауыстыруды есептеу;
Жылдамдықтар мен орын ауыстыруды қосудың классикалық заңына күнделікті өмірден мысалдар келтіру;........

Пән: Физика
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Кинематика
Сабақ тақырыбы: Дененің гравитация өрісіндегі қозғалысы. Еркін түсу үдеуі. Есеп шығару.
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): гравитация өрісіндегі дененің еркін құлауын қоса қарастырып, тең үдемелі түзу сызықты қозғалыстың координата мен орын ауыстыру теңдеуін қолданып есептерді шығару;
Сабақ мақсаттары: Барлық оқушылар:
тең үдемелі түзу сызықты қозғалыстың координата мен орын ауыстыру теңдеуін қолданып есептерді шығару;
Кейбір оқушылар: еркін түсу үдеуін анықтаудың тәсілдерін ұсынады.....

Пән: Физика
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Кинематика
Сабақтың тақырыбы: Дененің гравитациялық өрістегі қозғалысы: Вертикаль лақтырылғандағы. Көкжиекке бұрыш жасай лақтырылғандағы.
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 10.2.1.6 – көкжиекке бұрыш жасай лақтырылған дененің қозғалысы кезіндегі кинематикалық шамаларды анықтау;
10.2.1.7 – көкжиекке бұрыш жасай лақтырылған дененің қозғалыс траекториясын зерттеу;
Сабақ мақсаттары: Барлық оқушылар үйренуі тиіс:
Көкжиекке бұрыш жасай/вертикаль тасталған дене қозғалысын сипаттау
Оқушылардың көбісі үйренуі тиіс:
Ұшу уақытын, қашықтығын және биіктігін есептеу
Кейбіреулер оқушылар үйренуі тиіс:
Өз бетінше ұшу уақытын, қашықтығын және биіктігін анықтау.....

Пән: Физика
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Сұйықтар мен газдардың механикасы
Сабақ тақырыбы: Әр түрлі тұтқыр сұйықтардағы қозғалыс жылдамдығының шар диаметріне тәуелділігін зерттеу
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): Тәуелді, тәуелсіз және басқарылатын / тұрақты / физикалық шамаларын анықтаңыз және өлшеу дәлдігін ескеріңіз;
Эксперимент нәтижесіне әсер ететін факторларды анықтаңыз және оны жақсарту жолдарын ұсыныңыз
Сабақ мақсаттары: Тәуелді, тәуелсіз және басқарылатын / тұрақты / физикалық шамаларын өлшеу дәлдігін анықтаңыз;
Эксперимент нәтижесіне әсер ететін факторларды анықтаңыз және оны жақсарту жолдарын ұсыныңыз......