Мдт сыныбының күнделікті өмірі мен тәрбие жұмысын ұйымдастырудың циклограммасы

Тележүргізуші - телеарнаның айнасы, көрерменнің көңілін тауып, ықыласына бөленетін жандар. Тележүргізушілер танымдық - ақпараттық бағдарламалардың тізгінін ұстайды, жеке тұлғамен сұхбат құрып, ортасын қызыққа толықтырады және көрерменнің көңілін көтереді.

Бір - бірінің үстіне қою және жанына қою тәсілін қолдана отырып, заттар тобын санына қарай салыстыру. Қарапайым математикалық ұғымдарды еске түсіре отырып білімдерін пысықтау, алғырлыққа, өз ойларын еркін жеткізуге тәрбиелеу.

Ә. Жангелдин атындағы №52 жалпы орта мектебі
коммуналдық мемлекеттік мекемесі
кітапханашы мұғалім: Сармантаева Батпа Абдиллаевна

Осы сабақты меңгертуге қол жеткізетін оқыту мақсаттары
1. 1. 3. 1 Жоғарғы, орта, төменгі регистр, темп, динамика (f, p), қысқа, ұзақ дыбыстар, соль және ми ноталарының биіктігін естіп, анықтау.
1. 2. 2. 1 Дауысты және музыкалық аспаптарды қолдану арқылы музыкалық фразалар (1 - 2 такт) шығару.

Білімділік: Баланың қарапайым математикалық түсініктерден алған білімін молайту, геометриялық пішіндерді танып, ажырата білуін жетілдіру, қарапайым сан мен санау түсініктерін қалыптастыру, апта күндерін ажырата білуге үйрету.

Сабақтың мақсаты:
Білімділік: оқушыларды халқымыздың материалдық мәдениетінің түрлерімен таныстыру, жалпы материалдық мәдениет туралы мәлімет бере отырып Қазақ халқының мәдениетінің өшпес құндылық екеніне көздерін жеткізу.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары(оқу бағдарламасына сілтеме) 5. 2. 3. 2. Әртүрлі материалдардан (тоқыма, табиғи және жасанды) қарапайым бұйым дайындау.

Қазақстан ғасырлар тоғысында тәуелсіз елге айналып, саяси, әлеуметтік және экономикалық жүйесі әлемдік өркениет үлгісінде қайта құрылуы – білім беру ұйымдарында бейіндік оқытуды ұйымдастыру мен оқушылардың бейімдік қабілетін анықтаудағы психологиялық құру көкейкесті мәселе болып отыр.

Адамгершіліктің жоғары этикалық нормалары екендігіне көз жеткізу; татулық, достық адами қасиеттердің өмірдегі маңыздылығын түсіндіру;