Дипломная работа: Разработка интерактивной обучающей системы для курса «Проектирование баз данных»
Интерактивная обучающая система – это такая система, которая
специально создается для обучения пользователя чему-либо, при этом
пользователь не просто читает нужную ему информацию, но и непосредственно
взаимодействует с программой – выполняет различные задания. Такой обмен
информацией между программой и пользователем называется
интерактивностью. Таким образом, интерактивность - это способность
компьютерной системы адекватно отвечать на действия пользователя.
Вследствие этого, система должна обладать неким примитивным подобием
интеллекта. Интерактивное взаимодействие относится к одному из научных
направлений человеко-компьютерного взаимодействия (HCI). Поэтому, в
данном проекте стояла задача изучить и разработать различные
взаимодействия между людьми и компьютерами.
HCI опирается в равной степени на человеческий фактор и на
компьютерный фактор. Понять компьютерную сторону можно с помощью
различных технологий программирования, компьютерной графики, а
человеческую – с помощью психологии, социологии и некоторых разделов
теории коммуникации.
В интерактивных обучающих системах лучше всего использовать
стандартные пути и решения, так как целью таких систем является не введение
новшеств, чтобы удивить пользователя, а дать ему наиболее полное
представление о материале, который он желает изучить. Психологи доказали,
что в таких случаях человек интуитивно доверяется системе с более
привычными механизмами навигации и с более простым и понятным
интерфейсом, так как ничто не будет отвлекать его от обучения –– всё
расположено стандартно, удобно и ненавязчиво [1].
Программа является системой, если компоненты в ней взаимосвязаны
друг с другом, при этом каждый элемент выполняет свои функции. Поэтому
любая обучающая программа является системой. Если проверка правильного
ответа выполняется исключительно программными средствами, то данная
система будет автоматизированной обучающей системой. Разрабатываемая в
данной дипломной работе программа не является в полной мере
автоматизированной, так как проверка заданий осуществляется
преподавателем.
Данная система относится к типу разомкнутых обучающих систем, так
как в ней выполняется заранее определенная разработчиком
последовательность изложения разделов и задач.
Тема данного дипломного проекта – «Разработка интерактивной
обучающей системы для курса «Проектирование баз данных»». Данный
программный продукт разрабатывается специально для предмета
«Проектирование баз данных», который изучается в АУЭС ....
специально создается для обучения пользователя чему-либо, при этом
пользователь не просто читает нужную ему информацию, но и непосредственно
взаимодействует с программой – выполняет различные задания. Такой обмен
информацией между программой и пользователем называется
интерактивностью. Таким образом, интерактивность - это способность
компьютерной системы адекватно отвечать на действия пользователя.
Вследствие этого, система должна обладать неким примитивным подобием
интеллекта. Интерактивное взаимодействие относится к одному из научных
направлений человеко-компьютерного взаимодействия (HCI). Поэтому, в
данном проекте стояла задача изучить и разработать различные
взаимодействия между людьми и компьютерами.
HCI опирается в равной степени на человеческий фактор и на
компьютерный фактор. Понять компьютерную сторону можно с помощью
различных технологий программирования, компьютерной графики, а
человеческую – с помощью психологии, социологии и некоторых разделов
теории коммуникации.
В интерактивных обучающих системах лучше всего использовать
стандартные пути и решения, так как целью таких систем является не введение
новшеств, чтобы удивить пользователя, а дать ему наиболее полное
представление о материале, который он желает изучить. Психологи доказали,
что в таких случаях человек интуитивно доверяется системе с более
привычными механизмами навигации и с более простым и понятным
интерфейсом, так как ничто не будет отвлекать его от обучения –– всё
расположено стандартно, удобно и ненавязчиво [1].
Программа является системой, если компоненты в ней взаимосвязаны
друг с другом, при этом каждый элемент выполняет свои функции. Поэтому
любая обучающая программа является системой. Если проверка правильного
ответа выполняется исключительно программными средствами, то данная
система будет автоматизированной обучающей системой. Разрабатываемая в
данной дипломной работе программа не является в полной мере
автоматизированной, так как проверка заданий осуществляется
преподавателем.
Данная система относится к типу разомкнутых обучающих систем, так
как в ней выполняется заранее определенная разработчиком
последовательность изложения разделов и задач.
Тема данного дипломного проекта – «Разработка интерактивной
обучающей системы для курса «Проектирование баз данных»». Данный
программный продукт разрабатывается специально для предмета
«Проектирование баз данных», который изучается в АУЭС ....
Сборник дипломных работ [бесплатно]